为了加强教师队伍建设，促进教师间的教育沟通，全方面进步教师的课堂教育水平，驻马店市第三十小学隶属幼儿园于2023年10月19日10月31日安排而且展开了教师听课评课活动。
小一班王雪纯教师执教的言语范畴《谁来了》，活动以小朋友喜欢的讲故事的办法出现。经过故事中对各种动物身体部位的“长长”特征进行描绘，加深幼儿对动物外观的知道。整个活动师幼互动生动风趣，气氛活泼。
中一班孔莉娜教师执教的美工课《丝瓜宝宝》，经过调查什物感触丝瓜的颜色与造型的美感,巧用好玩风趣的归纳表现办法表现丝瓜的藤、叶、花,训练了小朋友们的调查才能和绘画操作才能，以及运用多样办法进行创造的才能。在创造中,孩子们巧用撕贴的办法,使丝瓜的造型生动稚趣。
大一班李亚冉教师执教的社会科学范畴《风趣的胀大》，活动中李教师为幼儿供给了丰厚的资料，引导幼儿斗胆幻想、自主操作，充分调动了幼儿学习的活跃性，表现了幼儿在活动中的主体位置，幼儿的幻想才能和着手才能都得到了进步。
大一班刘英改教师执教的社会科学范畴《地球妈妈哭了》，经过故事引进激起幼儿的求知欲。活动中引导学生调查图片，让幼儿意识到维护地球的重要性，激起幼儿维护环境，维护咱们的家乡。
大二班陈洋地教师执教的拼音课《g》，活动开端前幼儿伴随着钢琴声进行课前律动，及时做好课前预备。活动中选用游戏的方式，充分调动了学生的学习活跃性，加深幼儿对声母g的知道。
大二班马竹林教师执教的言语范畴《假如我能飞》，经过幼儿了解的场景，引导幼儿学会倾听，可以斗胆表述自己的主意。经过提出有清晰的目的性的问题，让幼儿带着问题去考虑，做到赋有爱情的朗诵诗篇，体会假如我能飞带来的趣味。
听课完毕后，在园长的带领下，安排整体教师进行评课。首要授课教师从规划目的、教育方针、教育重难点、活动进程、活动延伸等方面对自己本节活动进行了自我反思。其次，整体听课教师各持己见，活跃的参加课后研讨。最终，园长针对听课状况对授课教师进行全面的辅导与点评，对活动中的亮点给予了必定，一起也指出了活动中存在的缺乏，并一起讨论解决办法，使得本次活动更有温度、更有意义。
“一花独放不是春，百家争鸣春满园”。本次活动不仅为教师供给了一个展现自己的渠道，也为一切教师创设了彼此学习、彼此沟通的杰出互动气氛。信任经过此次听评课活动，我园教师必定会在日后的教育活动中更上一层楼。（晨曦 孔莉娜）
